武汉大成美育科技开发有限公司

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

校园科技股能够整合科技馆的优势资源，让学校与科技馆之间的资源互补。①对于学生而言，青少年科普教育工作是一项系统教育工程，仅凭学校的教育资源是不够的创客室设计方案，科技馆教育作为学校教育的重要补充和延伸创客室，能够培养学生对科学的兴趣，开阔学生的视野，并促进学生1发挥主观能动性，建立自主、合作、探究的学习模式，并且也能帮助学生解答课堂中不易解答的问题。

如果需要建设校园科技馆，欢迎与我们大成美育联系，我们将为贵单位出具极优的校园科技馆建设方案，期待您的来电

科学普及是指以深入浅出、通俗易懂的方式，向大众介绍自然科学和社会科学知识的一种活动。除了普及基本的科学知识与基本科学概念之外校园创客室，其主要内容还包括实用技术的推广，科学方法、科学思想与科学精神的传播。科学普及的主要功能是通过提高公众的科学素质，使公众通过了解基本的科学知识，具有运用科学态度和方法判断及处理各种事务的能力，从而具备求真唯实的科学世界观。

科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学创客室活动，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。

概论从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

1.科普教育的目的是传播科学知识，宣传科技进步、提高民族的科学文化素质，促进科技繁荣和经济发展，达到强国富民。但在它的具体表现形式和所包括的知识方面并无定规。我们认为，我国的科技馆展教工作既应积极地吸收国外展教工作的先进经验，又不能死搬硬套，要走出我国自己在展教方面的路来。

我国是一个人口众多的发展中国家，又是一个走社会l主义道路的国家。我国还不很富强，科学文化教育还很落后，因此，我们的教育虽然是科普教育，但应包括基础科学知识教育，高科技发展领域的知识教育和国情、国土、祖国历史等方面知识的爱国主义l教育。

2.在形式上采取联合搞科普展览(馆与馆联合，馆与地方有关单位联合)和自力更生举办常设科普展览相结合的办法，以克服当前由于资金不足造成的有场地无展项的困境。

3.积极争取从正式渠道得到可能的展教所需资金的稳定投入，以保证科普展览活动的正常发展，尽快发挥展教的社会教育功能。

太阳能发电

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座规格：600*800*750    

白天，在光照条件下，太阳能电池组件将光能转化为电能，产生一定的电动势，通过组件的串并联形成太阳能电池方阵，直接对用电器供电。

九连环

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座规格：600*800*750    

是中国民间玩具。以金属丝制成9个圆环，将圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。游玩时，按照一定的程序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合而为一。