武汉大成美育科技开发有限公司

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

中国1科1学院也是中国科普工作活动的重要部门，在科普方面的职责是充分发挥中国1科学院高科技人才密集、科研设施先进的优势，加强各科研机构和科技工作者与社会公众的联系；动员和组织广大科学家和科技工作者以多种形式宣传科技知识；推动有条件的科研单位面向社会开放研究实验室，通过举办讲座、组织参观等多种方式进行科普宣传。为充分发挥自身智力和设施资源的优势创客室实践，及时有效地向社会普及中科院-新科技成果创客室，社区科普馆设计，中国1科学院成立了科普工作领导小组和中科院科普办公室，负责中国1科学院的科普工作，并积极开展科普活动。

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随着中国经济和社会的不断发展，人民的生活水平日益提高，公众对科学科技的需求日益迫切。同时，校园科技馆展品销售，

全l面建设小康社会、实现社会经济持续健康协调发展校园创客室，也对提高全民族的科学文化素质提出了新的要求。

科普工作是提高全民族科学文化素质的重要举措，受到了国家和社会的高度重视

技馆二期开馆专门题词：弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法。

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根据国家《中小学教育技术装备标准》要求，各地中小学素质教育基地的市校园科技馆纷纷建立。

主要是为深入推进青少年科普知识教育创客室活动，国家科技馆面向全省17地市配备校园流动科技馆，校园科技馆的建立，将着力培养青少年的科学兴趣，增强动手能力。温州博宇科技有限公司将响应国家的号召，辅助学校将校园科技馆建立起来。董

校园科技馆是一个良好的科普活动中心，是学校重视教育质量、注重运用现代科学手段培养人材、注重用良好环境培养人材是学校重视教育的重要标志。新型学校小型科技馆使学校科技周的内容更加引人注目。

校园科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。学校小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，为他们参加国内外各级各类的竞赛活动，从而获取更好的竞赛成果，为他们以后的工作中能不断创新打下良好基础。

一:科学原理

利用二进制原理，可以猜出你自己的属相。在操作台上有四组画面，每副画面上有一个按键，如果画面上有您的生肖就将按键按下，若没有就不按，四副画都选过后，您的生肖就在上端12生肖中的指示灯上指示。

二:技术参数:

1:外形尺寸  420*420*420  净重:3.3 kg 毛重7.3 kg 体积0.07 m3

2:电源220伏50HZ,10瓦  

三:操作程序:

1：按下电源开关，观察本机有无异常，有异常发生请专门的技术人员维修。

2：选择有自己生肖的图案，有就按下对应按钮，无则跳过。

3：按下确认键，上方就显示您的生肖。

4：复位按钮复位（清零）

五:管理维护说明

1:产品要求恢复正常形态;

2:检查产品固定程度是否牢固；

3：保持产品清洁；

4：产品存放在室内通风，干燥，平整处

发电锚

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座规格：600*800*750    

奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量：光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个展品，通过强磁铁切割线圈产生感应电流，点亮发光二极管，从而实现电磁和机械能；磁、电、光的有趣转化。

雅各布天梯

430*430*150  

中大件：600*800*1400      底座规格：600*800*750    

电流的运动是从高压向低压运动，空气本来是绝缘物质，但当电压过高时，电流就会击穿空气。我们观察到电弧就是电流击穿空气，使本不相连的两根导线通电。而电弧产生时，会使空气受热膨胀上升，电弧也随之上升，由于两根导线成V字型，电弧上升过程中距离会越来越大，后面因电压不足以击穿较长距离的空气时，电弧也消失了。

国内的科技馆建设出现了整体联动效应，应该引起足够重视  整体联动的效应先出现在省级科技馆，紧接着是地市一级科技馆，现在逐步向市县扩展。近年来，国内已有27个省会城市拥有科技馆，但大多数都是10年前的建设水平，越来越多的馆已经不满意原有的规模和层次，正在加紧步伐进行改扩建工程。吉林、海南、青海、西藏四省还没有科技馆，但据笔者了解，当地科技馆的建设工作已经排上了政1府工作的议事日程，而且紧锣密鼓地开展前期工作。江浙一带正在出现地市科技馆联动发展的效应，并必将随着我国经济发展的大势，逐步影响到更广泛的省市和地区。

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