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创客教室是什么样的？创客教室是以科技为载体，将创客课程、创客主题套件与创新设计相结合，采取寓教于乐的形式，促进手、脑、心同步发展，达到提高青少年综合实践能力、实现创新能力培养、建立有利于青少年全1面健康成长的教学环境的目标。在这个环境里学生可以以小组为单位，整个班级可以把大家分为几个小组，每个人参与其中，共同搭建出一个成功的创客模型。每个学生全程跟进，大家可以一起探讨问题，各自整理自己的疑惑然后把它给拿出来，大家共同帮你解决问题。在创客教室里，将传统教育与创客教育结合起来，有利于学生接触新事物同时也有利于学生把基础知识打牢，有利于学生的全身心发展！VR创客教室特点及优势利用虚拟现实技术进行教学，可以弥补学校教学经费的不足、降低教学成本、避免真实操作带来的危险、学生可以多次探究实验提高技能水平，虚拟现实技术应用于教学具有以下特点：?提升1学生学习体验?创造多样化学习情景?激发学生学习兴趣?打破时间空间局限?引领开展创造性学习?促进学生可视化思维发展VR创客教室方案介绍伴随着虚拟现实技术应用于教育教学的需求和发展，涌现出形式多样的VR设备，其中利用VR一体机在中小学课堂中的教育教学应用也逐步在全国开展起来。在教育资源建设、课程深度改革、教育资源均衡化、教育信息化发展等背景的支持下，VR课堂教学已逐步成为当下创新课堂、创客教育等多种创新教学的新形式，借助现有的一体化VR移动终端可随时随地的给学生带来前所1未有的虚拟化学习场景，让学生在虚拟的多维空间中自由想象、创造、探索，提供深度的数字化学习体验，引导学生投入到复杂或抽象的学习和探索的场景中，同时降低真实实验室中可能存在的意外风险，激发学生学习兴趣，减少学生科普及分发成本，为教育现代化发展及学生综合素质培养助力。在中小学VR技术应用及资源建设时，针对国1家课程标准及学科目标进行基础教学资源及课件的策划及制作，让学生在国1家课程的学习过程中便可以运用虚拟现实技术进行学习，在课堂中便可体验多种、多形式的场景还原：追溯历史事件，游历在各种场景中，身临其境的去观察、学习、探索。增强学生课堂兴趣，提高学生阅历、自主学习、认知及探索能力。与此同时，建立各类灾害、事故等场景，让学生进行更加生动的安全教育。通过软件技术与VR硬件及资源的联动结合，可建立公有或私有教育资源云平台，达到教育资源共享和高1效利用，通过互联网对资源进行有效的监管，对设备在课堂当中的应用行为进行合理的管控和维护，确保内容有体系，资源有管控，均衡发展，课堂管理可靠，师生好操作，维护简单。不存在过多过复杂的建设环境要求。符合各省市学校环境使用。 次数用完API KEY 超过次数限制